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乌拉特后旗政府公报

乌拉特后旗人民政府 关于印发《乌拉特后旗加快发展民族教育实施意见》的通知
日期:2019-10-15 点击数:203 字体大小: 分享按钮


 

乌政发〔2019〕19号

 

 

乌拉特后旗人民政府

关于印发《乌拉特后旗加快发展民族教育实施意见》的通知

 

各苏木镇人民政府,旗直各单位,驻旗各单位、各企业:

《乌拉特后旗加快发展民族教育实施意见》已经旗人民政府研究同意,现印发给你们请遵照执行。

 

 

乌拉特后旗人民政府 

2019年4月12日  


乌拉特后旗加快发展民族教育实施意见

 

为了深入贯彻党的十九大精神及《国务院关于加快发展民族教育的决定》(国发〔2015〕46号)、第六次全国民族教育工作会议和全区民族教育工作会议、《内蒙古自治区民族教育条例》、《内蒙古自治区人民政府关于加快发展民族教育的意见》(内政发〔2016〕23号)、《巴彦淖尔市人民政府关于加快发展民族教育的意见》(巴政发〔2017〕104号)文件精神,进一步促进全旗民族教育发展工作,结合我旗实际,提出如下意见:

一、指导思想及发展目标

(一)指导思想

全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻全国教育大会精神,深入落实“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,认真执行党的教育方针和民族政策,以立德树人为根本任务,发展素质教育,推进教育公平,坚持把改善民生、凝聚民心作为重要导向,加强双语教学,保障少数民族群众使用本民族语言文字和国家通用语言文字接受教育的权利,促进教育向高位优质均衡发展,为促进民族团结、边疆稳定、经济发展、社会和谐做出更大的贡献。

(二)发展目标

全面贯彻“优先重点发展民族教育”政策,进一步提高民族教育质量,强化内涵式发展,在现有义务教育阶段和高中阶段全免费政策的基础上,高标准普及蒙古语授课学前三年教育和蒙古语授课高中阶段教育。对蒙语授课学前教育实施“一免一补”优惠政策,少数民族学前三年教育毛入园率达到90以上,义务教育巩固率达到98以上。到2020年,民族学校标准化建设有较大提升,教育教学质量大幅提高,学校管理水平、教师队伍素质结构有较大改善,民族教育整体发展水平及主要指标高于全区平均水平,逐步实现基本公共教育服务均等化。

二、深化民族教育综合改革,在制度创新上有新突破

(一)加强意识形态工作的领导,把思想政治教育和民族团结教育贯穿于民族教育教学全过程

增强意识形态工作的主动性、自觉性,以党的十九大精神为指针,把习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会精神宣传教育融入到教育教学的全过程,培育和践行社会主义核心价值观,引导广大师生牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。坚持不懈开展爱国主义教育和民族团结教育,建立教育常态化机制,小学高年级和初中开设民族团结教育专题课,普通高中思想政治课中强化民族团结教育内容,普通高中开设党的民族理论与民族政策课程。进一步加强法治教育,引导学生在思想深处牢固树立维护民族团结和国家统一的法律意识。同时,将民族团结教育纳入教育督导评估的重要内容。

(二)突出民族文化传承,强化中华文化交融

充分发挥教育在各民族文化交融创新中的基础性作用,加大资金投入,组建马头琴、蒙古舞蹈、蒙古象棋、搏克、射箭、书法等兴趣小组,开展丰富多彩的民族传统文化教育活动。率先推进民族学校足球改革,努力把蒙完小建成国家级足球特色校,蒙古族中学建成自治区级足球特色学校。坚持每年在民族教育园区组织开展蒙古族传统体育竞技运动会,传承民族优秀传统文化,打造民族特色文化校园。

(三)增强民族教育科学研究创新引领作用,提高民族教育现代化水平

量化民族教育科学研究工作,保证教研经费,配齐配全蒙古语授课专职教研人员。深化教学指导、丰富教研活动,以研促教,教研结合,提高学科教学质量。推进“双语”教育改革,注重教科研成果的转化应用,推进信息技术与课堂教学深度融合,广泛开展网络教研、集体备课和课堂直播。进一步加强与市民族学校在教育科研、教师培训等方面的对口交流协作。

(四)实施开放带动战略,提高对外合作交流水平

广泛开展与兄弟旗县民族学校及发达地区教育交流协作,学习先进经验和管理理念,以国家“一带一路”战略和沿边开放政策为契机,提高民族教育对外合作交流水平。

(五)以提高民族教育质量为根本,促进学生全面发展

紧紧抓住教育教学改革这个驱动力,坚持稳中求进、优质内涵发展为基本原则,以蒙汉兼通为基本目标,建立健全从学前到中小学校各阶段有效衔接,教学模式和学生能力相适应,师资队伍、教学资源满足需要的双语教育体系。做到学前教育阶段培养学习本民族语言能力和学习汉语兴趣;义务教育阶段基本掌握本民族语言文字和汉语言文字;高中教育阶段熟练应用本民族语言文字和汉语言文字。

(六)创造条件促进蒙古语授课大学毕业生充分就业

按照自治区事业单位招聘人员要求,我旗在事业单位公开招聘、公益性岗位购买服务时,要从录用(招聘)计划总数中划定高于15的职位(岗位)用于招聘蒙古语授课大学毕业生。

三、全面提升民族学校办学水平 

(一)全面推进民族学前教育工作

乌拉特后旗民族幼儿园实行优先招收蒙古族幼儿为主,确保蒙古族适龄幼儿入园需求。进一步加强潮格中心校教师配备问题,合理配置教师、保教人员,努力提高工作和生活待遇,稳定师资队伍,确保学前教育质量。

(二)推进民族义务教育均衡发展

在通过国家级义务教育均衡发展验收的基础上,继续投入资金改善和更新基础设施。深化课程和教学改革,开齐开足国家课程的同时,开设具有民族特色、地方特点的课程。

(三)支持民族高中部“三化”办学

提高民族高中标准化水平。强化普通高中“培养合格建设者和输送合格人才”的双重任务意识。创造条件确保民族普通高中进入自治区级以上优质学校行列。

(四)鼓励发展民族职业教育

为进一步提升民族教育发展水平,政府加大力度招聘民间蒙古民族技艺大师、能工巧匠、非物质文化遗产传承人,担任民族园区兼职教师,努力培养一批蒙汉兼通、符合市场需求、实践能力强的复合型人才。

(五)打造花园式校园

加大投入力度,进一步优化育人环境,美化校园环境,提高我旗民族教育园区绿化覆盖率和校园文化水平,力争在2019年打造成为具有民族特色的花园式校园,努力创建自治区文明校园。

四、完善民族教育办学保障体系

(一)完善民族教育经费投入机制

族幼儿园、蒙完小、蒙古族中学所需的水、电、暖费用,应当按照实际支出纳入预算,足额核定并及时拨付到位。我旗民族教育专项资金每年不少于200万元。鼓励和引导社会力量支持发展民族教育,多渠道增加民族教育投入。

(二)落实各项学生资助政策

在实行民族教育免费政策的基础上,对蒙古族授课在园幼儿实行“一免一补”,蒙古语授课的住校生伙食补助每人每月450元的政策。

(三)优化教师队伍结构

建立民族学校教师退出和补充长效机制,每年对民族幼儿园、蒙完小、蒙古族中学补充一定数量教师,满足民族教育发展需求。认真落实教师有关工资待遇政策,对民族园区的教师实行绩效工资特殊政策。对扎根边疆、长期从事民族教育工作并做出突出贡献的教师,由旗委、政府给予表彰奖励。

(四)加强平安校园建设,筑牢学校安全防线

要认真贯彻落实国家校园安全政策、规定,完善校园安全制度建设和责任体系,认真落实各项防护措施。要进一步强化校园食品安全监管,确保师生食品饮用水安全。相关部门要认真落实所承担的校园安全责任,清理整顿校园周边环境,合力营造安全稳定的校园环境。

(五)强化教育系统党组织在教育教学中的政治保证作用

要进一步落实学校党组织管党治党主体责任,牢牢掌握党对教育工作的领导权。用党的创新理论武装广大师生的头脑,以习近平总书记提出的新时代教育思想引领指导教育教学,增强学校党组织在办学方向、教师队伍管理、思想政治、规范办学等方面的凝聚力、战斗力,维护学校和谐安全稳定大局。

五、强化民族教育组织领导,加大民族教育宣传力度

(一)加强组织领导,完善责任落实机制

要把民族教育摆在更加突出的战略位置,把思想和行动统一到加快发展民族教育上来,站在全局和战略的高度,充分认识发展民族教育的重大意义,将加快发展民族教育列入重要议事日程,进一步完善各项责任制,全面贯彻落实民族教育发展政策法规。

(二)加强宣传教育和督导检查

利用新闻媒体加强党的民族理论、民族政策宣传教育,大力宣传报道民族教育先进事迹、先进人物。健全民族教育法律法规和政策落实监督检查机制,组织有关部门定期开展专项督导检查。

 

 

 

 

 

 

乌拉特后旗人民政府办公室               2019年4月12日印发